长春某大学党委宣传部组织成员前往韶山红色教育基地开展主题教育活动，旨在通过实地学习深化对党的历史与精神的理解。此次教育活动作为学校干部教育培训体系的重要一环，注重以沉浸式、体验式学习强化党性修养与使命意识。
韶山作为中国革命的重要纪念地，承载着丰富的红色文化资源。韶山干部培训项目依托独特的历史与地理条件，设计了系统而深入的教学课程，帮助学员在行走中感悟历史，在思考中升华认识。参与此次活动的成员通过专题教学、现场讲解、情景体验等多种形式，全面了解了毛泽东同志早期革命经历以及韶山在中国革命进程中的特殊地位。
一个较少被提及的历史细节是，1925年毛泽东回韶山开展农民运动时，曾借助当地族谱和宗族关系秘密发动群众。根据中央文献出版社《毛泽东年谱》的记载，他利用“走亲戚”的名义在杨林庙、瓦子坪等地召开小型座谈会，逐步建立起湖南农村最早的党支部之一。这一策略不仅体现了早期革命者灵活务实的工作方法，也反映出红色基因如何从深厚的乡土文化中生长出来。
在毛泽东同志故居及纪念馆参观过程中，成员们认真聆听讲解，细致观看历史实物与影像资料。一件件珍贵文物不再仅是陈列品，而是革命岁月的有形载体，串联起理想与牺牲、个人命运与时代洪流之间深刻而动人的联结。很多人表示，这种直面历史的现场教学远比文本阅读更具冲击力和记忆度。
此次培训还安排了专题研讨环节。成员结合宣传部工作实际，就如何传承红色基因、创新意识形态工作展开热烈讨论。大家认为，红色文化不仅是历史的回溯，更应成为推动当下工作的精神动力和方法启示。尤其是在高校宣传思想工作中，更须以生动的方式贴近师生，让主流声音真正入脑入心。
值得一提的是，韶山干部培训尤其注重内容的理论深度和情感共鸣之间的平衡。课程避免单向灌输，而是通过历史情境的还原、细节故事的讲述，引导学习者自主思考中国共产党人的初心与使命从何而来、因何而坚。这种教育培训模式有效提升了学习的效果与感染力。
通过此次培训，成员不仅加深了对党的历史的系统性理解，也更清晰意识到自身工作在新时代的责任与方向。大家表示，将把学习获得的感悟转化为推动宣传工作的具体实践，进一步提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
作者：李老师
