在湖南韶山的青山绿水间，孕育着一种独特的精神力量——韶山精神。这种精神不仅承载着革命先辈的理想信念，更蕴含着跨越时空的价值内核。韶山干部培训基地通过深入挖掘本土红色资源，将这种精神转化为滋养当代党员干部的精神养分。其中，毛泽东说服两位弟弟参加革命的故事，生动诠释了信仰的力量与革命的自觉性。
1921年那个寒冷的春节，毛泽东回到阔别已久的家乡韶山。在自家堂屋昏黄的油灯下，一场改变家族命运的谈话正在进行。面对负责管理家中田产、生活安稳的弟弟毛泽民，毛泽东没有空谈革命理想，而是拿起算盘一笔一笔地算起了细账。《毛泽东年谱》详细记载了这段对话：毛泽东仔细计算着田地的收成，扣除地租后所剩无几的收入，用最朴实的语言揭示了农民永远翻不了身的根源。这种将革命道理融入生活实际的谈话方式，最终打动了两兄弟的心。春节过后，毛泽民毅然变卖家产作为革命经费，毛泽覃则跟随兄长奔赴长沙，三兄弟共同踏上了革命征程。
这段鲜活的革命家史，如今在红色教育培训中成为"如何做好思想工作"的经典案例。它告诉我们，真正的思想动员不是简单的说教，而是要找到触动心灵的共鸣点。毛泽东当年用算账的方式唤醒弟弟的革命意识，这种工作方法对今天开展群众工作仍具有重要启示意义。
韶山精神之所以历久弥新，在于它蕴含着多重精神内核。这是一种从安逸生活中主动选择艰难道路的觉醒意识，是把亲情升华为革命情谊的家国情怀，是用群众语言传播真理的务实作风，更是为信仰放弃个人利益的奉献精神。在韶山干部培训基地的教学实践中，这些精神特质被转化为生动的教育素材，让学员在感悟历史中获得思想启迪。
当代传承韶山精神，需要创新方式方法。在毛泽东故居的实地教学中，学员们可以身临其境地感受当年"三兄弟谈话"的历史场景;在专题研讨中，革命者的家庭选择与当代家风建设形成鲜明对比;在实践环节，学员们要将学习成果转化为具体的工作方法。这种沉浸式、互动式的教学模式，让红色教育真正入脑入心。
从毛泽民后来担任中华苏维埃国家银行行长，到毛泽覃为革命献出年轻生命，这个革命家庭的命运轨迹生动诠释了韶山精神的实践力量。红色教育培训的意义，不仅在于讲述革命故事，更在于传承革命先辈的思维方式和价值追求。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，韶山精神依然闪耀着独特的光芒，指引着我们前行的方向。
作者：李老师
